Para empezar debemos remitirnos a los dos términos que la constituyen:
- Expresar es sacar afuera algo, es exprimir. Es el signo a través del cual se transparenta una subjetividad. Es la determinada manera de ser de la personalidad en situación y revela emociones y sentimientos que ella experimenta. Todo el tiempo estamos expresando cosas, cada movimiento, gesto, postura que hacemos, hasta la quietud es un mensaje hacia los demás. Nuestro cuerpo expresa, significa el mundo (es decir a la realidad social y cultural) a través de sus movimientos, gestos, posturas, pensamientos. Aunque no seamos siempre consientes, nuestro cuerpo siempre expresa.
- El cuerpo es el vehículo con el cual podemos internalizar el mundo y responderle. Se manifiesta constantemente, en todo momento (desde su concepción hasta su muerte), es decir que nunca dejamos de movernos... de expresar algo. Nuestro cuerpo siempre expresa, toda conducta (gesto, ademán, movimiento, postura, quietud) revela algo. Es el instrumento de expresión y comunicación del hombre. El hombre expresa lo que siente a través del cuerpo, ya sea con palabras, con posturas, con gestos, con silencios...
Hya distintos tipos de expresión corporal, desde la más primitiva o espontánea hasta la más compleja y organizada:
- expresión corporal, es la forma de expresar espontánea o cotidiana, que traduce el dinamismo de nuestra presencia en el mundo. Cobra forma personal en nuestra particular inserción socio-historica y cultural. Son la movilidades gestuales de la vida cotidiana, como las distintas maneras de saludarse, reirse, enojarse, etc.
- EXPRESIÓN CORPORAL, es cuando la expresión corporal cotidiana es altamente codificada y cobra cierta autonomía, es decir cuando su sistema de signos y símbolos conforman una singular gramática y códigos de comunicación. Cuando se convierte en actividad organizada.
Desde la concepción de Patricia Stokoe, la expresión corporal es una danza al alcance de todos ¿Cómo sabemos que la ecpresión corporal se convierte en danza...?
- Cuando el puro movimiento (como reacción a un impulso) se vuelve acción,
- cargado de intensionalidad,
- cuando se organiza rítmicamente,
- y cuando cobra sentido para quien baila o para quien contempla.
Características de la Expresión Corporal:
• Escasa o inexistente importancia asignada a la técnica, o en todo caso ésta, no concebida como modelo al que deben llegar los alumnos. A veces se utilizan determinadas técnicas pero como medio no como fin.
• Finalidad educativa es decir tiene principio y fin en el seno del grupo sin pretensiones escénicas.
• El proceso seguido y vivido por el alumno es lo importante, desapareciendo la “obsesión” por el resultado final que aquí adquiere un segundo plano.
• El eje que dirige las actividades gira en torno al concepto de habilidad y destreza básica y con objetivos referidos a la mejora del bagaje motor del alumno.
• Las respuestas toman carácter convergente ya que el alumno busca sus propias adaptaciones.
Profundizando algo más en la definición dada de Expresión Corporal diremos que se trata de la Actividad Corporal que estudia las formas organizadas de la expresividad corporal, entendiendo el cuerpo como un conjunto de lo psicomotor, afectivo-relacional y cognitivo, cuyo ámbito disciplinar está en periodo de delimitación; se caracteriza por la ausencia de modelos cerrados de respuesta y por el uso de métodos no directivos sino favorecedores de la creatividad e imaginación, cuyas tareas pretenden la manifestación o exteriorización de sentimientos, sensaciones e ideas, la comunicación de los mismos y del desarrollo del sentido estético del movimiento.
Los objetivos que pretenden son la búsqueda del bienestar con el propio cuerpo (desarrollo personal) y el descubrimiento y/o aprendizaje de significados corporales; como actividad tiene en sí misma significado y aplicación pero puede ser además un escalón básico para acceder a otras manifestaciones corpóreo-expresivas más tecnificadas.
• Escasa o inexistente importancia asignada a la técnica, o en todo caso ésta, no concebida como modelo al que deben llegar los alumnos. A veces se utilizan determinadas técnicas pero como medio no como fin.
• Finalidad educativa es decir tiene principio y fin en el seno del grupo sin pretensiones escénicas.
• El proceso seguido y vivido por el alumno es lo importante, desapareciendo la “obsesión” por el resultado final que aquí adquiere un segundo plano.
• El eje que dirige las actividades gira en torno al concepto de habilidad y destreza básica y con objetivos referidos a la mejora del bagaje motor del alumno.
• Las respuestas toman carácter convergente ya que el alumno busca sus propias adaptaciones.
Profundizando algo más en la definición dada de Expresión Corporal diremos que se trata de la Actividad Corporal que estudia las formas organizadas de la expresividad corporal, entendiendo el cuerpo como un conjunto de lo psicomotor, afectivo-relacional y cognitivo, cuyo ámbito disciplinar está en periodo de delimitación; se caracteriza por la ausencia de modelos cerrados de respuesta y por el uso de métodos no directivos sino favorecedores de la creatividad e imaginación, cuyas tareas pretenden la manifestación o exteriorización de sentimientos, sensaciones e ideas, la comunicación de los mismos y del desarrollo del sentido estético del movimiento.
Los objetivos que pretenden son la búsqueda del bienestar con el propio cuerpo (desarrollo personal) y el descubrimiento y/o aprendizaje de significados corporales; como actividad tiene en sí misma significado y aplicación pero puede ser además un escalón básico para acceder a otras manifestaciones corpóreo-expresivas más tecnificadas.
Finalidad de la Expresión Corporal:
La Expresión Corporal tiene una doble finalidad: por un lado sirve como base de aprendizajes específicos y por otro, fundamentalmente tiene un valor en sí misma ya que colabora en el desarrollo del bagaje experimental del niño.
Objetivos Generales de la Expresión Corporal:
• Desarrollo personal, búsqueda del bienestar psico-corporal con uno mismo.
• Aprendizaje de códigos y significados corporales.
Objetivos Específicos de la Expresión Corporal:
• Manifestación y exteriorización de sentimientos, sensaciones, ideas, conceptos, etc.
• Comunicación de sentimientos, sensaciones, ideas, conceptos
• Desarrollo del sentido o intención estética (artística, plástica) del movimiento.
Bibliografía:
Deborah Kalmar Capítulo 1: “Hacia una definición de la expresión corporal”.
Gonzalo Retamal Moya. En http://www.leonismoargentino.com.ar/INST433.htm
